四年级的孩子英语很差怎么办？其实，家长与其让孩子跟着电子课本学习，不如给孩子报名一个线上英语机构，让孩子跟着真人外教学习，比如培训机构就是一个不错的选择。传统课堂的中教教学始终没法给孩子提供一个真正的英文环境。在集体制的课堂中，那么，四年级的孩子英语很差怎么办？一起来了解一下吧。

孩子语文数学英语都不行怎么办

这时候建议你给孩子上培训学校，比如：外教中国。

学英语不只是为了国际化的需求,更重要的是为了我们自己本身知识的扩充. 因为西方的科技领先我们,进步且有许多好文章,好的研究丛书都 是用英文写成的;为了能进一步探索研究,扩展们我的知识与专业技能,首先必 须学好英语,才有办法不假他人之手翻译,而能得到最真实的第一手资料.

在当今世界,英语是非常有益和重要的。

孩子四年级英语很差怎么补

提高学生的英语成绩可以采取以下措施来：

一、编故事提高语言能力

英语中参杂汉语并不是不可取，因为毕竟英语是第二外语，又是初学。由于缺乏英语环境，往往使得他们感到英语很没用，所以讲故事给他们提供了一个自我发挥的机会。

二、见缝插针说英语

(1)买东西的时候，可以提示小朋友说：Giveme...

(2)每天吃饭前，可以说Sitdown，please.饭后对长辈说Standup，please.

端菜的时候，或者递东西可以说Hereyouare.收到东西说Thankyou.

(3)看见不认识的东西，可以问：What’sthis?

一次上英语课，有同桌2个人都没写完作业，我先问第一个学生，她回答说忘了做，再问她同位，

那男孩说：Me，too.我不仅没批评他，反而表扬他会活学活用。

三、寓教于乐

在课堂中多用些小游戏，能大大提高学生的兴趣。也会起到事半功倍的效果。

四、多多鼓励表扬

相信小编为大家准备的提高学生的英语成绩的办法可以帮到大家更好的学习英语。

提高英语的小窍门

1、看英文电影电视剧

它们涉及到了生活的方方面面。

四年级英语改进措施及建议

上小学4年级的学生已经经过了至少一年的学习，孩子已经具备了英语字母的方面的基础，课本内容也开始注重孩子的英语提升，涉及到了孩子最日常的生活。拿人教版小学英语4年级上册英语电子版来说，六个单元分别是：Myclassroom、My schoolbag、My friends、My home、Dinner’s ready、Meet myfamily.从这些主题上的设置，能够鲜明地看出人教版教材的编撰和孩子的日常生活息息相关。其实，家长与其让孩子跟着电子课本学习，不如给孩子报名一个线上英语机构，让孩子跟着真人外教学习，比如培训机构就是一个不错的选择。

传统课堂的中教教学始终没法给孩子提供一个真正的英文环境。在集体制的课堂中，老师不得不通过中文来维持课堂纪律，或者为了赶教学进度，借助中文翻译来教授英语。这样孩子的课堂效率较低，也无法形成真正的英语思维。

线上英语机构则不同，拿培训机构来说，其聘请的外教全部来自英美加三国，家长可任意选择让孩子学标准的英式或美式英语，外教全英文授课则让孩子处于一个浸泡式的语言环境之中，孩子听到的是英语，说的也是英语，从听和读最先开始学习，这样是很符合孩子的学习规律的。

其次不同于线下集体教学，培训机构主推一对二的教学模式，同时推出一对一课堂，家长可根据孩子的需求和喜好自行选择，英语基础较好、喜欢独自学习的孩子更适合一对一的学习模式，注重提升且学习针对性强。

小学四年级不会读英语怎么办

四年级的孩子怎么才能学好英语如下：

1、重视英语的听力和口语，反复讲解拼读方法、国际音标，并借助独特的手势帮助孩子改善每一个发音，强调洋腔洋调的五大发音秘诀，口语讲得要和标准录音带一模一样。发音过关了，听力才能过关。只有听懂了，才能用英文自由交流。

2、要求背诵，学过的课文，随便抽查一篇都能倒背如流。结合右脑记忆原理，采用图文并茂的“倒背如流新概念”教材，通过将复杂文字变成一幅幅有趣的连环画，并辅助色彩鲜明的各种图标符号，孩子能够轻松、快速的记。一段时间后，孩子便能倒背如流30多篇文章。这样，孩子很容易有成就感，很容易对英语感兴趣。

3、注重应用。在课堂上，鼓励孩子到讲台上将所学的情景表演出来，体会英语本身的乐趣。其次表现在课后，孩子挑选实用句型，或加以改编，在生活中尝试应用到不同的情景里，锻炼语言搬家能力和举一反三的能力。

4、我们帮助孩子学会自学。每天需要多投入15分钟，孩子自己动手做一遍，总结一遍，然后找老师答疑，变“要我学”成为“我要学”，学习效率至少提高4倍。当忙碌的您回家时，看到的总是孩子自觉学习的身影，听到的总是孩子字正腔圆的朗读。您便会明白，育奇不仅仅教知识，更多的教孩子成长、成才!

5、我们巧妙的引导孩子大量阅读。

四年级英语70分差吗

、语言要坚持天天学。如果实在没有时间，就是学十分钟也可以。当然，最好是早晨学；

2、如果学习的愿望减弱得很快，这个时候就不要硬来，但也不要丢下。要另想一种形式：把书放下，去听听广播；把书中的练习暂时搁置一旁，然后去翻一翻词典等；

3、千万不要机械地死记硬背，不要离开上下文而孤立地死记硬背词语；

4、优先摘记并背诵那些用场合最多的“现成句子”；

5、随时随地地学习。如一闪而过的广告牌、海报上的字句、偶尔听到的只言片语等与生活相关的内容，把能够翻译的东西都进行默译，这往往是一种休息，对已经疲劳的头脑也是一种休息；

6、值得牢记的只有老师改过的东西，不要反复阅读自己写的而没有经过修改的练习。因为反复阅读那些有可能有错误的东西，就会不知不觉地不断输入错误信息。记住，如果是一个人学习，就只背诵那些肯定是正确的材料；

7、把现成的句子和成语摘抄下来，并用第一人称单数的形式牢牢记住；

8、外语就像是一座堡垒，必须从四面八方同时向它进攻才能一举夺得：读报纸，听广播，看原版电影，上外语课，研究教材，同将该语种的人通信和交谈。

9、要大胆开口，不要怕可能出现的错误，而要请人家纠正错误。当人家纠正你的错误时，要虚心；

10、坚信自己无论如何一定能够达到目的，坚信你有不屈不挠的意志和语言的非凡的天才。

以上就是四年级的孩子英语很差怎么办的全部内容，、语言要坚持天天学。如果实在没有时间，就是学十分钟也可以。当然，最好是早晨学；2、如果学习的愿望减弱得很快，这个时候就不要硬来，但也不要丢下。要另想一种形式：把书放下，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。