八年级下册数学提升题？1.八年级奥数数学智力题大全 篇一 1.甲、乙合作完成一项工作，由于配合的好，甲的工作效率比单独做时提高1/10，乙的工作效率比单独做时提高1/5，甲、乙合作6小时完成了这项工作，如果甲单独做需要11小时，那么，八年级下册数学提升题？一起来了解一下吧。

八下数学题200道带答案

一．选择题（每题3分，共18分） 1．一次函数不经过的象限是…………………………………………………（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 2．关于方程，下列说法不正确的是…………………………………………（）A．它是个二项方程；B．它是个双二次方程；C．它是个一元高次方程；D．它是个分式方程．3．如图，直线l在x轴上方的点的横坐标的取值范围是…………………………………（）A．；B．； C．；D．．4．如图，把矩形纸片ABCD纸沿对角线折叠，设重叠部分为△EBD，那么，下列说法不正确的是……………………………………（）A．△EBD是等腰三角形，EB=ED ；B．折叠后∠ABE和∠CBD一定相等；C．折叠后得到的图形是轴对称图形；D．△EBA和△EDC一定是全等三角形．5．事件“关于y的方程有实数解”是………………………………………（） A．必然事件； B．随机事件；C．不可能事件；D．以上都不对．6．如图，梯形ABCD中，AD//BC，AB=CD，O为对角线AC与BD的交点，那么下列结论正确的是…………………………………………………………………………………（）A． ； B．；C．D． 二、填空题（每题2分，共24分）7．一次函数与轴的交点是_______________．8．如图，将直线OA向下平移2个单位，得到一个一次函数的图像，那么这个一次函数的解析式是 ． 9．方程的根是______ _________．10．请写出一个根为2的无理方程：．11．换元法解方程时，可设=，那么原方程变形为______________．12．一个九边形的外角和是 度。

数学几何题解题技巧八年级

、如图，梯形ABCD中，AD∥BC，DE＝EC，EF∥AB交BC于点F，EF＝EC，连结DF。

(1)试说明梯形ABCD是等腰梯形；

(2)若AD＝1，BC＝3，DC＝ ，试判断△DCF的形状；

(3)在条件(2)下，射线BC上是否存在一点P，使△PCD是等腰三角形，若存在，请直接写出PB的长；若不存在，请说明理由。

一、填空题(每小题4分，共40分)

1．如果︱x-1︱=1-x,那么 x。

2、 的算术平方根是________； 的算术平方根是__________。

3、甲、乙两位探险者到沙漠进行探险。某日早晨7∶00甲先出发，他以6千米/时的速度向东行走，1小时后乙出发，他以5千米/时的速度向北行进。上午10∶00，甲、乙二人的距离的平方是_____。

4、一个等腰三角形的周长为16，底边上的高是4，则这个三角形的三边长分别是________，________，_________。

5、已知:如图1，E、F分别是正方形ABCD的边BC、

CD上的点，AE、AF分别与对角线BD相交于M、N，

若∠EAF=500，则∠CME+∠CNF=________。

6．若 、 、 是三角形的三边，化简 － ＝ 。

7.把从1开始的2004个连续正整数顺次排列,得到一个多位数

N=123456789101112••••••20032004

那么,N除以9所得的余数是.

8、若菱形两条对角线长分别为6cm和8cm，则它的周长为_______，面积是________。

8下数学几何题解题技巧及思路

解；

作辅助线BD

因为角A=90°AB=3,AD=4

根据勾股定理得AD=5

因为AD=5,CD=12,BC=13

所以三角形BCD为直角三角形

三角形ABD的面积为3*4/2=6平方厘米

三角形BCD的面积为5*12/2=30平方厘米

四边形ABCD的面积为30+6=36平方厘米

实际面积为36*4000000=144000000平方厘米

初二数学重点背的公式

两个连续整数的乘积为182,利用一元二次方程求这两个数.

解：设第一个整数为x，则第二个整数为（x+1）（因为是连续整数）.

x(x＋1)=182

x²＋x=182

(x+½)²=182+¼

x+1/2=27/2或x+1/2=-27/2

答：两个数为13，14或－13，－14 .

某报亭从报社买进某种日报的价格是每份0.3元，卖出的价格是每份0.5元，卖不出的报纸可以按每份0.1元的价格退还报社，经验表明，在一个月（30天）里，有20天只能卖出150份报纸，其余10天每天可以卖出200份，设每天从报社买报纸的份数必须相同，那么这个报亭每天买进多少份报纸才能使每月所获利润最大？最大利润是多少？（

设每天买进报纸x份，每月获利y元。

x≤150时，y=x*30*(0.5-0.3)=6x

x=150时，最大利润900元。

150≤x≤200时，y=150*20*(0.5-0.3)+x*10*(0.5-0.3)-(x-150)*20*(0.3-0.1)

x=150时，最大利润y=900(元)

x≥200时，y=(150*20+200*10)*(0.5-0.3)-(x-150)*20*(0.3-0.1)-(x-200)*10*(0.3-0.1)

x=200时，最大利润y=800(元)

综上，当每天买进150份报纸时，有最大利润900元。

八年级下册数学提高题带答案

一、选择题

1. 当分式 有意义时，字母 应满足（ ）

A. B. C.D.

2．若点（-5，y1）、(-3,y2)、(3,y3)都在反比例函数y= -3x 的图像上，则（ ）

A．y1＞y2＞y3B．y2＞y1＞y3

C．y3＞y1＞y2 D．y1＞y3＞y2

3．（08年四川乐山中考题）如图，在直角梯形 中， ，点 是边 的中点，若 ，则梯形 的面积为（）

A． B． C． D．25

4.函数 的图象经过点（1，－2），则k的值为（ ）

A. B.C. 2 D. －2

5.如果矩形的面积为6cm2，那么它的长 cm与宽 cm之间的函数关系用图象表示大致（ ）

6.顺次连结等腰梯形各边中点所得四边形是（ ）

A．梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形

7.若分式 的值为0，则x的值为（ ）

A．3 B.3或-3C.-3D.0

8.（2004年杭州中考题）甲、乙两人分别从两地同时出发，若相向而行，则a小时相遇；若同向而行，则b小时甲追上乙.那么甲的速度是乙的速度的（）

A. 倍 B. 倍 C. 倍 D. 倍

9．如图，把一张平行四边形纸片ABCD沿BD对折。使C点落在E处，BE与AD相交于点D．若∠DBC=15°，则∠BOD=

A．130 °B.140 °C.150 °D.160°

10．如图，在高为3米，水平距离为4米楼梯的表面铺地毯，地毯的长度至少需多少米（

A．4 B.5C.6D.7

二、填空题

11．边长为7，24，25的△ABC内有一点P到三边距离相等，则这个距离为

12. 如果函数y= 是反比例函数，那么k=____, 此函数的解析式是__ ______

13.已知 － ＝5，则 的值是

14.从一个班抽测了6名男生的身高，将测得的每一个数据（单位：cm）都减去165.0cm，其结果如下：

−1.2，0.1，−8.3，1.2，10.8，−7.0

这6名男生中最高身高与最低身高的差是 __________ ；这6名男生的平均身高约为 ________（结果保留到小数点后第一位）

15．如图，点P是反比例函数 上的一点，PD⊥ 轴于点D，则△POD的面积为

三、计算问答题

16．先化简，再求值： ，其中x=2

17．（08年宁夏中考题）汶川地震牵动着全国亿万人民的心，某校为地震灾区开展了“献出我们的爱” 赈灾捐款活动．八年级（1）班50名同学积极参加了这次赈灾捐款活动，下表是小明对全班捐款情况的统计表：

捐款（元） 10 15 30

50 60

人数 3 6 11

13 6

因不慎两处被墨水污染，已无法看清，但已知全班平均每人捐款38元．

（1）根据以上信息请帮助小明计算出被污染处的数据，并写出解答过程．

（2）该班捐款金额的众数、中位数分别是多少？

18.已知如图：矩形ABCD的边BC在X轴上，E为对角线BD的中点，点B、D的坐标分别为

B（1，0），D（3，3），反比例函数y＝的图象经过A点，

（1）写出点A和点E的坐标；

（2）求反比例函数的解析式；

（3）判断点E是否在这个函数的图象上

19．已知：CD为 的斜边上的高，且 ， ， ， （如图）

求证：

参考答案

1．D2．B3． A4．D5．C6．B7．C8．C9．C10．B

11.3

12. －1或 y=－x－1或y=

13.1

14.19.1cm,164.3cm

15.1

16. 2x-1 ，3

17．解：（1） 被污染处的人数为11人

设被污染处的捐款数为 元，则

11 +1460=50×38

解得=40

答：（1）被污染处的人数为11人，被污染处的捐款数为40元．

（2）捐款金额的中位数是40元，捐款金额的众数是50元．

18.解：（1）A（1，3），E（2，32 ）

（2）设所求的函数关系式为y＝kx

把x＝1，y＝3代入，得：k＝3×1＝3

∴y＝3x为所求的解析式

（3）当x＝2时，y＝32

∴ 点E（2，32 ）在这个函数的图象上。

以上就是八年级下册数学提升题的全部内容，2.若关于x的方程：1/(x^2-x)+(k-5)/(x^2+x)=(k-1)/(x^2-1)有增根x=1,求k的值。3。m为何值时，关于x,y的方程组{（m+1)x+my=m+1 的解，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。